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  • Foto del escritorEfecto Mcguffin

ENTREVISTA A JUAN G. FERNÁNDEZ


Este sábado tuve el enorme placer de charlar y entrevistar con Juan Gabriel Fernández Fernández, más conocido como Juan (el del blog) o @profesmadeinuk en redes sociales. Juan comenzó su labor docente en un centro concertado de Madrid, impartiendo las asignaturas de Matemáticas, Biología y Ciencias de la Tierra de distintos cursos. Actualmente está especialmente interesado en la relación entre la ciencia y la educación, buscando evidencias que permitan mejorar la práctica docente y la enseñanza. Además de eso mantiene el blog http://profesmadeinuk.blogspot.com​ en el que traduce y comenta libros de referencia sobre educación. En esta entrevista hablamos de pseudociencia en las escuelas, modas educativas, evaluación formativa y feedback, así como otros temas del mundo educativo que están abiertos a debate.

Lo primero es dar las gracias a Juan por aceptar tan amablemente la invitación y sacrificar una parte de la mañana de un sábado para charlar sobre escuela. Pero más allá de sus excelentes respuestas, argumentos y reflexiones, su sencillez y cercanía hizo que este recomienzo del canal de youtube fuese una auténtica delicia. Estos son los regalos que a nivel personal y profesional echaba de menos, y es que esto de la divulgación hasta hoy solo me ha traído cosas positivas. Podéis visitar el apartado de la web "Vídeoblog" o directamente pinchar aquí:



3 comentarios

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3 Comments


morobit2
Feb 10, 2021

Primerament felicitar als dos interlocutors, una entrevista boníssima i reconfortant.

Heu tractat moltíssims temes que formen part del dia a dia de l'aula i que sovint suposen una preocupació per la diversitat d'opinions que gereren i els quals hem d'anar gestionant.

He comentat a l'inici que per mi ha estat una entrevista reconfortant ja que estic al 100 per cent d'acord amb les vostres opinions.

De manera breu:

" Les modes escolars" (ohhh my God) i la necessitat d'evidències clares que ens ajuden a escollir i destriar les que siguin més adequades. En cas contrari el que aconseguim és un nivell d'estrès altíssim no només pels mestres, sinó també pels alumnes.

" Técnica pase de salida " Excel.lent, evidències del…


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Efecto Mcguffin
Efecto Mcguffin
Feb 09, 2021

Muchas gracias por tus palabras y tus jugosas y razonadas argumentaciones. Como decimos en un momento del vídeo, hablar de Educación Basada en las Evidencias no es cerrar ningún debate y, de hecho, sigue habiendo controversias varias al respecto de muchos temas ligados a la escuela. Todos los que comentas (nivel sociocultural del alumnado, contenidos y enfoque del currículum, formación del profesorado, inteligencias múltiples...) siguen generando discusión. A mi entender, desde un punto de vista puramente de docente, las IM tienen en su aplicación en el aula, unas características tan similares a los estilos de aprendizaje, que hasta el propio Gardner lo ha denunciado alguna vez. Por lo demás, agradezco de nuevo tu exposición por abrir ventanas a otras reflexiones.


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maranadilauji
maranadilauji
Feb 07, 2021

Buena entrevista, con muchas ideas interesantes. Gran trabajo de Juan G poniendo el énfasis en una educación basada en evidencias. Me gustaría comentar algunos temas que habéis tocado.

Al hablar sobre los factores que influyen en el aprendizaje, cometáis como condicionante el nivel sociocultural del entorno cercano del alumno. Ciertamente es un factor de influencia pero no un determinante; lo que determina el aprendizaje es que nos basemos en actuaciones basadas en evidencias. Hay en los institutos fundamente, pero también en los colegios, una idea, quizá sobrevenida a partir del famoso informe Coleman, sobre la escasa influencia de la institución educativa en el aprendizaje frente a dicho contexto. Si esto fuera así sería básicamente imposible que muchos de los qu…


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