Los niños a menudo se aburren en el aula por una variedad de razones, como no ser suficientemente desafiados o simplemente no sentirse motivados por el tema que se está discutiendo. Alternativamente, podría ser que prefieran tener menos tiempo de escritorio. Para algunos niños, aburrirse en la escuela es una queja constante, que causa una angustia real e incluso puede llevar a comportamientos de evasión o rechazo escolar .
Al buscar una razón por la que un niño se aburre en la escuela, muchos padres se preguntan si su hijo es superdotado y el trabajo es demasiado fácil para ellos. Otros padres pueden pensar que el maestro no presenta el material de una manera que atraiga a los estudiantes. Si bien ambas son posibilidades válidas, no son las únicas.
Vale la pena considerar las siguientes razones, una o más de las cuales podrían estar en juego si su hijo parece no estar entusiasmado con sus clases.
No están lo suficientemente desafiados
Los estudiantes brillantes que no necesitan mucha instrucción para dominar una habilidad o comenzar antes que el resto de la clase a menudo se quejan de estar aburridos en la escuela. Lo que este tipo de estudiante está tratando de decirle es que no están siendo desafiados por el trabajo en el aula.
Los estudiantes que tienen pocos desafíos no siempre son superdotados (existen calificaciones específicas para los superdotados ), pero por lo general son muy capaces y muy inteligentes. Sorprendentemente, estos niños no siempre se presentan de esa manera.
De hecho, muchos estudiantes con menos desafíos son descuidados en su trabajo, no estudian mucho (aunque aún obtienen buenas calificaciones) y tienden a ampliar su trabajo sin mucho en la forma de editar o revisar.
No ven ningún incentivo
Los estudiantes poco motivados se quejan de aburrimiento en la clase porque sienten que ya saben lo que se les enseña. Por lo tanto, no sienten ningún incentivo para hacer el trabajo para aprender algo nuevo.
A menudo, "la escuela es aburrida" se combina con "por eso no hago el trabajo" o "por eso no presto atención". Lo que este tipo de estudiante podría querer decir es que el trabajo no los involucra.
Un niño poco motivado no es lo mismo que un niño vago. En algunos casos, la falta de motivación está ligada a la sensación de que lo que están aprendiendo no es personalmente importante, que el proceso de aprendizaje no tiene significado para ellos ni para su vida.
En algunas situaciones, la falta de motivación puede ser un signo de un problema subyacente, como la depresión infantil o el TDAH.
No se han conectado con sus compañeros ni con su maestro
Los niños que tienen problemas para establecer una conexión con sus compañeros o el maestro pueden aburrirse en la escuela porque se sienten muy aislados. Si su hijo no ha establecido una relación cómoda con nadie en su aula, es posible que sienta que no tiene a dónde acudir cuando necesita ayuda con su trabajo.
Eso, a su vez, puede hacer que se desconecten, haciéndolos sentir como si estuvieran "aburridos". Lo que realmente están experimentando es la necesidad de que se les anime a formar parte de la comunidad del aula.
Les faltan habilidades
No todos los estudiantes tienen las habilidades que necesitan para tener éxito en el aula. Ya sea porque su hijo tiene deficiencias de aprendizaje causadas por una discapacidad o porque carece de las habilidades necesarias para estudiar adecuadamente para un examen, es posible que su hijo necesite más orientación y / o adaptaciones.
Por ejemplo, es posible que un niño que podría beneficiarse de aprender a administrar su tiempo o de crear un plan para un proyecto a largo plazo diga "Estoy aburrido" cuando en realidad quiere decir "No sé cómo hacer esto", así que ni siquiera quiero intentarlo ".
Cómo pueden ayudar los padres
Las razones por las que los niños se aburren en la escuela no son mutuamente excluyentes. Usted puede tener un niño desconectado y con pocos desafíos con habilidades deficientes para hacer exámenes con la misma facilidad que un niño que simplemente no está motivado.
El truco consiste en descubrir lo que su hijo realmente le está diciendo cuando dice "Estoy aburrido en la escuela" antes de sacar conclusiones precipitadas.
Preguntas que hacer
Anime a su hijo a desglosar lo que aprendió en clase y pregunte por los detalles de lo que hizo en la lección. Intente obtener respuestas a estas preguntas:
¿Qué te pareció aburrido?
¿Terminaste antes que los otros niños?
¿Disfrutas del tema en general?
¿Disfrutaste la tarea en sí?
¿Le gustó la forma en que se le presentó la información?
¿Qué haría de manera diferente si enseñara esa lección o presentara ese tema?
Esto puede ayudarlo a comenzar a concentrarse en lo que la clase puede estar contribuyendo a estos sentimientos.
Involucrar tanto al maestro como al niño
Hable con los maestros de su hijo y hágales saber qué parece interesar a su hijo y qué no. Trate de frenar cualquier negatividad y ofrezca comentarios constructivos sobre las necesidades de su hijo.
Considere involucrar a su hijo en el proceso. Siéntese junto con el maestro para intercambiar ideas y encontrar soluciones para mantener a su hijo comprometido y emocionado con su vida escolar diaria.
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