DICCIONARIO HATTIE
Baja eficacia

botones neutros_edited.jpg

Estos factores son los que muestran un tamaño del efecto correspondiente a una nula o baja eficacia, con lo que la progresión comprendida entre estos valores se correspondería a una maduración producto del crecimiento, sin que la escolarización jugara ningún papel relevante en aquella. Nos encontramos en una franja que, si bien no resta, tampoco suma y añade ese plus de eficacia que buscamos para un  desempeño exitoso en la escuela.

Hattie mitja taula.JPG
Captura.PNG